861. The impact of technology on teaching and learning in high schools in the United Arab Emirates
پدیدآورنده : Farhat, Nadia
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
862. The impact of using stories in pre-school mathematics teaching in the Saudi Arabian context
پدیدآورنده : Bin Ali, Abeer
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Nature of Mathematics ; The importance of child-centred approach in teaching mathematics ; Teacher's subject knowledge ; Pedagogy in teaching mathematics ; Teachers'attitude, beliefs and confidence
863. The induction of new teachers
پدیدآورنده : Les Tickle.,Tickle, Les.
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : First year teachers,Teachers,Action research in education,In-service training,Great Britain.,Great Britain.,Great Britain.
رده :
LB2844
.
1
.
N4T53
1994
864. The influence of culture and socioeconomic status on the mandatory reporting of Female Genital Mutilation (FGM) by health and social care professionals and teachers
پدیدآورنده : Jatta, Fatoumata
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Female genital mutilation/circumcision; culture; socioeconomic status; mandatory reporting; cultural competence; child maltreatment
865. The insider's guide to early professional development :
پدیدآورنده : Sara Bubb.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Career development, Handbooks, manuals, etc.,First year teachers-- In-service training, Handbooks, manuals, etc.,Teachers-- In-service training, Handbooks, manuals, etc.,Career development.,EDUCATION-- Research.,First year teachers-- In-service training.,Teachers-- In-service training.
رده :
LB2844
.
1
.
N4
B814
2004eb
866. The international handbook of giftedness and talent /
پدیدآورنده : editors, Kurt A. Heller [and others]
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Gifted children-- Education,Gifted children-- Education-- Research,Gifted persons,Gifted children-- Education, Handbooks, manuals, etc
رده :
LC3993
.
I596
2000
867. The issues of implementing inclusion for students with Learning Difficulties in mainstream primary schools in Saudi Arabia
پدیدآورنده : Alhammad, Mohammed
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : N224 Management and Organisation of Education ; X300 Academic studies in Education
868. The knowledge and beliefs concerning ADHD held by children, parents and teachers in Saudi Arabia
پدیدآورنده : Abed, Mohaned Ghazi Abed
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
869. The lived experience of teaching Shakespeare
پدیدآورنده : Evans, Maria J.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : PR English literature
870. The making of indigeneity, curriculum history, and the limits of diversity /
پدیدآورنده : by Ligia L. López López.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education-- Curricula-- Guatemala.,Indians of Central America-- Education-- Guatemala.,Multicultural education-- Guatemala.,Teachers-- Training of-- Guatemala.,Education-- Curricula.,EDUCATION-- Essays.,EDUCATION-- Organizations & Institutions.,EDUCATION-- Reference.,Indians of Central America-- Education.,Multicultural education.,Teachers-- Training of.,Guatemala., 7
رده :
LA451
.
L67
2018eb
871. The management of educational change in Pakistani educational institutions
پدیدآورنده : Razzaq, Jamila
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : LG Individual institutions (Asia. Africa) ; LB1603 Secondary Education. High schools
872. The motivation and commitment of teachers in Arab secondary schools in Israel :
پدیدآورنده : Kasabri, Nassar
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education & training
873. The neurocognition of translation and interpreting /
پدیدآورنده : Adolfo M. García.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Neurolinguistics.,Translating and interpreting.,Psycholinguistics.,MEDICAL-- Physiology.,Neurolinguistics.,SCIENCE-- Life Sciences-- Human Anatomy & Physiology.,Translating and interpreting.
رده :
QP399
.
G37
2019
874. The obstacles to using technologies in primary schools to help students with mathematics difficulties in the Kingdom of Saudi Arabia
پدیدآورنده : Alabdulaziz, Mansour Saleh R.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
875. The perceived training needs of female head teachers compared with the training needs of male head teachers in the government public schools in Saudi Arabia
پدیدآورنده : Alsharari, Jamal Sabaih
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
876. The place of Western cultures in the learning and teaching of EFL in Libyan secondary school education
پدیدآورنده : Elarbash, Suhyla
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
877. The policy and practice of inclusion of children with specific learning difficulties in mainstream primary girls' schools in Riyadh, Saudi Arabia :
پدیدآورنده : Alshenaifi, Amirah
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع :
878. The political economy of education in South Asia :
پدیدآورنده : John Richards, Manzoor Ahmed, and Shahidul Islam.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education and state-- Southeast Asia.,Educational change-- Southeast Asia.
879. The political economy of education in South Asia :
پدیدآورنده : John Richards, Manzoor Ahmed, and Shahidul Islam.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Education and state-- Southeast Asia.,Educational change-- Southeast Asia.,Éducation-- Politique gouvernementale-- Asie du Sud-Est.,Enseignement-- Réforme-- Asie du Sud-Est.,BUSINESS & ECONOMICS / Economics / General.,Education and state.,Educational change.,Southeast Asia., 7
رده :
LA1052
.
R53
2022
